46. 既疯癫又值得敬爱的老师（二）
他家去，有模有样的搭脉，要来纸张规规矩矩的写了个方子，让徐家人去取药。
等刘老头子一走，徐老就把取回来的药一把扔进垃圾桶里，嘴里气呼呼道：“我就知道，总有刁民想害朕……”。
回头一想，问家人那方子呢，家人说还在那，急忙去取了，也不看上面写了什么，要家人拿到刘老头家里去，让他题上自己的名字。
家人不解，他说，就说我的病是因为吃了刘老头的药才好的，所以要在方子上让他题上名字，以后好给他宣传宣传。
一会儿，家人回来后，手里多出好几张方子，都题了名字的，徐老先生微微一笑，心想：终于让我骗到了你的字了，小样的。
……
这几个老师可爱归可爱，疯癫归疯癫，但都是非常博学而又严谨治学的。
刘孝谦老先生教的国文，单单是讲《说文解字》，就能把一个字的来源、形状、读音、变迁、外延等，古今上下旁征博引举一反三滔滔不绝，连续不断的说上一整节课，如果没有时间限制，估计说上半天都没有问题。
而且讲得不枯燥，学生们都听得津津有味的，有好几次下课铃响了，刘老先生和学生们都没听见，继续讲，课间没有休息，直接连着上了两节课，如果第三节课不是别的老师教，估计还得上下去。
有好几次，老先生听到下课铃声响了，准备下课，学生们听得不过瘾，要求接着讲，课间讲完了，下一节课的老师来了，在旁边居然也听入迷了，
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