又开着玩笑了。
历史系的学生们越听越觉得有味，这个叶英凡老师上课果然不一般，让他们非常喜欢听。
如果以后还是叶英凡老师上他们的历史课，肯定非常爽。
那边的罗燕义暗暗皱着眉头，这是怎么回事？难道叶英凡也懂历史教学吗？刚才他上课非常不错，引得学生们津津有味地听着。
还有不少学生配合得非常好，这就是一堂非常优秀的课了。
教学教学，就是老师教得好，学生认真学，那就是不错的课，这是一个非常有名的专家评价出来的结果。
不管你怎么上课，只要能让学生学会，能够喜欢听你的，那你这位老师就成功了。
而叶英凡刚才把程咬金的事迹说得非常好，让学生们非常喜欢听。这就行了。
“这个程咬金啊，他就会这三板斧，其它的武功都不会了。所以，他在对敌的时候，打完这三招，还不能把敌人打倒的话，他就没有辙了。”叶英凡虽然在说程咬金的事情，但同时也在说着他的苦恼。
如果不是因为这样，叶英凡也不会再学太极神功了。
只要有机会，叶英凡会想办法再学其它的武功。程咬金只懂教他三板斧，不会教其它的了，真是麻烦。
“叶老师，这三板斧真的那么厉害吗？程咬金就靠这三板斧当上了大魔国的国王吗？”有学生提问
第246章 学三板斧(3/6)