他是有点怕了陆梦麟，这个学生不仅仅是家里有关系，关键是他的行事风格和说话的语气，有时候实在不像是这个年纪的学生，让刘老怪不自觉的想敬而远之，不愿得罪。
“其它的科目也是一样！我教书教了十几年，从来没见过一个月能提高两百分的。陆梦麟，你老老实实的坦白，是怎么抄到这个分数的！”
胡老师这么一说，四周的几位任课老师也跟着附合起来了。
毕竟他们都是天天见面的同事，犯不着为了一个摆明抄袭的学生去得罪胡老师。
“这个陆梦麟的政治觉悟不行啊，上课不专心，被我点过好几次名。他有时还睡觉。哦，不过他这回的政治考得也一般，不算很高分。”这是教政治的徐老师，摇头晃脑的说道。
教历史的孙老师看了一眼陆梦麟，选择了摇头苦笑，不敢吱声。
孙老师基本上是知道陆梦麟这个孩子的历史课水平的，对他能考出这样的高分，并不奇怪。
但是孙老师不敢在这个时候替陆梦麟说话，因为在这间办公室里，他的资历最浅，没必要得罪胡老师他们这些前辈。
不去落井下石，颠倒黑白的说胡话，已经算是孙老师有良知了。
班主任胡老师感觉自己已经获得了绝大部分任课老师们的支持，气焰更加嚣张了。
而且最重要的是，他根本就认定了陆梦麟是抄出来的成绩，哪有学生能够在这么短时间内成绩提升这么快的，绝无可能。
正文 第三十四章 跨越提升(4/7)