问老师，而且还都非常幼稚。老师们虽然都说他们是鼓励学生多多提问的，可刘伟伯这样的频率也实在是太烦人了。果然，银老师被打断之后愣了愣，然后简单地回答道：“正面描写就是直接去写人物的特点，侧面描写就是通过其他人的言行来表现人物的特点。”
“可以举例说明吗？”刘伟伯又问。虹翼感觉他就是在故意搞事情，正常人没事上课哪会有这么多问题？可是银夏也不好发作，他扶了扶额头，然后说道：“比如写你很漂亮，‘柳叶弯眉，樱桃小口’，这就是正面描写；‘谁见了你都乐意瞅一眼’，这就是侧面描写。懂了吗？”
“好像还是不懂……”刘伟伯愣愣地说道。这家伙是个脑残，鉴定完毕。虹翼看见前排有几个人正在偷笑，可刘伟伯好像完全没有放在心上。虹翼突然有想要上去揍他一顿的冲动，而且他相信班上有这种冲动的人肯定不止他一个。银老师扶住黑板，就差没有原地爆炸了。“ok，我们来详细地说一下。”银夏秉持着为人师表的高尚风度，“写你‘眉似新月，眼若秋波，发黑如墨，肤白胜雪’，这就是正面描写。写你走在大街上，一路的雄性动物都看呆了：路旁有个卖包子的小伙子被人扛走了一笼屉包子都没发现；旁边一个烧烤的大哥围裙被点着了都不知道，前边那个卖猪肉的老大爷‘咔嚓’一刀剁下俩指头也没知觉……这就是侧面描写。这下懂了吗？”
“哦，懂了。”显然刘伟伯也被银老师一连串像是机关枪发射出来的话语给吓住了。他没有再问任何问题
第八十八章 道别与开始(5/7)