在欧美学术界，每一步往上爬的竞争都是异常的激烈。
比如在美国。即使在社区大学任教也要有硕士的学位。而在四年制的大学任教，至少要先取得博士学位。之后你才有资格去某所大学谋求助理教授职位。
美国的助理教授相当于国内的讲师，是大学给予老师们的试用职位，时间大致是3到7年。等到试用期满，“助理教授”们要么去申请“副教授”，要么就另谋高就，也就是我们通常所说的“非升即走”。
而想要从助理教授晋升为副教授，特别是知名大学的副教授，却绝对不是一件容易的事情。老师们除了要圆满的完成自己的教学任务之外，还要有一本以上的学术专著、发表过大量学术文章。或者能获得大笔的外部研究项目资助基金。
至于更高一步的正教授职称，在美国大学通常是终身教职。大学一旦授予之后是无法撤销的，也就是说如果你自己不辞职，通常可以在这所大学一直干到退休。
因此所有的美国大学要求申请者，要在学术、教学与服务上，作出比副教授更加出色的成绩，并且还在学术界占有重要的一席之地。
而根据美国有关数据的统计，获得教授职称的中值年龄为55岁左右，几乎很少有人能在40岁之前当上教授。
这一次之所以能够吸引到这些年富力强的副教授们来南科大。这所刚刚成立、根本没有任何底蕴的新大学来任教，最主要原因是东方研究院愿意为他们提供巨额的科研经费。
第432章 差距(2/8)