纽约高中组教练脑子浮现了刚那两次进球后，觉得亚历山大市高中组就要起势，因此，只得叫下暂停。
暂停过后，纽约高中组学起他们的套路，在积极防守的情况下，尼尔和队友如何打，他们就就如何，可一味的模仿对手，就会暴露出很多问题，因为既然这个战术是对手摸索出来的，他们自然就会拆招，因此，纽约高中组直接被尼尔和队友碾压着打。
半场结束，亚历山大市高中组已经将分差拉大到了14分。
很多纽约人都对家乡球队评说纷纷，也很多人直接吐槽一番后，一一离去。
中场休息期间，莱恩科怀并没有做什么过多的战术安排，因为尼尔和队友刚刚打得挺好的。
莱恩科怀要做的就是派人和用人，用言语鼓舞一下球员的士气，并且提醒他们无论何时何地都不能自满，都不能骄傲，不到最后一刻，一定不能轻敌，一定不能掉以轻心。
半场休息回来，纽约高中组的球员想死而复生了一样，突破，三分球，挡拆配合，无球掩护，招式多样，得分手段多样化，他们的控卫还助飞了奥特瓦空接暴扣了好多次，第三节不到六分钟，他们就将分差缩小到了六分。
并且防守强度也迅速提升了，在过去六分钟里，一度将尼尔和队友的得分限制在12分，而他们则得到了二十分，这么高命中率，莱恩科怀不得不叫下暂停。
而纽约高中组的球员听到亚历山大市高中组直接被他们打停了，欢快高兴地跑过去教练击掌祝
第220章 遭对手逆转(3/6)