学员。其他非适龄以及不愿意接受军训的还继续称为学生。”
想了好几次，提笔之后又放下，赵嘉仁最后还是提笔写了解释。学员是未来干部的预备役，为了能够有所区别，这个称呼绝不能错。
放下笔，赵嘉仁也不再考虑这两个称呼之间也许会引发的问题。这个世界是必须有等级的，越是追求平等的制度就越需要等级。士大夫们要懂得历史，要知道过往。就赵嘉仁知道的‘过往’中，新中国教育设计的目的是淘汰和过滤学生，而美国的目标很明确：“不落下一个孩子”。所以采取筛选淘汰政策的中国，绝大多数中国孩子都过关了，成为合格的社会成员。采取‘一个都不落下’的美国，抛弃了80的娃，当饲养者的权贵与被当做猪养的民众，两边之间出现了恐怖的天堑鸿沟。
该怎么来形容这种分级别的制度呢？赵嘉仁想来想去，就在那份有关名称的解释后面填了一句‘表彰先进，鼓励后进’。
刘红霞并不知道自己不知不觉就‘被先进’了。她发现自己的新室友们的加入让她的生活节奏明显快了许多。首先就是她再也不是寝室最早醒来并且爬起来的那个。每天醒来之后，刘红霞就能看到总有一两个铺位上是空的。
其次，刘红霞发现自己再也不是最勤快的那个，新室友每个人每天都要整理打扫一次铺位。而且大家还能互相帮助，在梅雨季节来临之前把所有的东西都拿出去晒了一遍。
最令刘红霞感到意外的是，以前的时候所有学生每天天色昏
第93章 俺要当干部(6/8)