聘的成绩很差，也就是就业率有点低，低到系领导提出建议，让学生进工厂实习体验
这个实习体验有点坑，比职校的所谓就业然后把学生放到流水线上做员工的还是靠谱一些，就是弄个储备干部，然后做一些技术员，甚至是打杂的活
师资也不是说不行，国家级的工程师，高级工程师也有几个，能力绝对在行业里面也是杠杠的
但是不出业绩的时候，大家都有点，可以说是消沉；
然后，学校的老师，他们往往都是在学校教授课程，然后自己还会受邀到企业担任职务，或者是自己开公司；
一方面掌握了大量学校资源，一方面又可以把自己的知识应用到企业里。
生活上，他们忙碌而充实。
经济收入也比单纯当个讲师或者教授要强很多；
如果是一些偏文科类的老师，虽然直接担任企业职务的较少，但是也有很多途径，可以到外面的单位讲课，参与社会调研。
或者自己做很多的学术论文，提升自己的学术价值。水印广告测试 水印广告测试
如果是担任了博士生、硕士生导师的；
一方面有更多的经济报酬，另一方面指导学生也会使他们生活节奏紧凑。
很多人也许会以为自动化类的讲师生活会很简单，因为教的只是技术；
技术这东西，不需要太多的阅读理解，很多都只是硬性的技术，理论，知识，一就是一，二就是二！
第六十七章 叶讲师(2/7)