....”
“长持以往? 人心大乱? 国家就会灭亡。”
太后见儿子说得头头是道，一脸认真的模样，心中宽慰不已。
儿子自从出了建康? 一路上总是心情愉悦? 就像是从笼子里跑出来的鸟儿? 在天空中上下飞腾? 兴奋地叽叽喳喳叫唤? 欢乐无比。
儿子高兴? 她就高兴。
儿子在御驾亲征的过程中，长了许多见识，明白了许多道理，这让她更加高兴。
在大将军、彭城公的引导下，儿子对于读书的重要性有了深刻体会? 主动要求多看书? 这让一直督导儿子读书的太后? 愈发高兴。
她一开始还担心彭城公把儿子“带坏”? 导致儿子玩物丧志，或者以为打仗很好玩，现在看来? 是她多虑了。
彭城公很会教人，所以教出来的李平安知书达理，现在顺带着教皇帝女婿，短短时间里，便让皇帝成长许多。
母子俩交谈，说到兴头上，另一边，一对父女已经结束谈话。
李笠走在廊下，回想方才自己有没有什么话忘了交代女儿，思来想去，该交代的都已经交代了，没有遗漏什么。
女儿还小，皇帝也还小，按后世的角度来看，都是初中生，所以，很麻烦。
所谓“麻烦”，指的是皇帝，不是他的乖女儿。
初中生的年纪，正处于叛逆期，即所谓的“中二期”。
中二少年对于“权威”的抵触心理
第一百零三章 三观(2/6)