让阿耶做出让步，谏议武力逼迫和舆论逼迫，是两种方式，更是两种心机的体现。前者，是置他于不孝、权利熏心的地步，后者，是他顺应民意，为国请奏。
李世民再次放下戒心，“若圣人应允了呢？”
“圣人派人护送皇长子驻岭南。
一，是彻底决绝他再回长安的机会。
二，让去天竺的人，尽早适应极热的天气。
三，允许皇长子在岭南招募和训练两至三万人的军队。”
李世民心中暗赞，一个“派人护送”，就彻底的将阿兄看管起来。等三至五年后，阿兄乘船南去，再没人能威胁他的帝位了。
三至五年农业革新将全面完成、三至五年银行开遍大唐、三至五年可以收取商税、三至五年这小子就要成为某的郎子
之后呢？倡学？还有突厥呢？
这小子会有什么谏议？
想到这里，李世民再次和蔼的问道：“关于倡学，你要怎么做？”
他曾想找人商议，关于倡学的事情。
可，当初殷清风说的很清楚，倡学的目的，就是为了削弱世家的影响。所以，这个话题，不能问辅机、不能问杜如晦，也不能问房乔。更别说唐俭、于志宁、颜相时、薛收了。
之前他是顾虑上面还有阿耶、阿兄，现在阿兄就要去岭南了，至于阿耶反正这江山早晚是某的！
殷清风说道：“倡学，首要的是有人去教书。这些教书先生，又不能从读
第一百零五章：未来五年（九）(3/5)