城市的生活，他们也是以共享的方式生活，只是会更多地摒弃一些享受与快速的科技，特别是记忆存储。
在浮石岛上，绝对禁止的，除了武器和毒品，就是记忆存储。
这里没有法律没有政权也没有犯罪，大家相安无事，隔一段时间，岛上的人会集会一次，共同解决问题与分歧，也逐渐形成分工，比如耕种、捕鱼、治安、教育儿童，建造住房、储存食物、岛外贸易……大家都在为快乐而简单地生存而互帮互助，以一种都认同的方式生活。
这里没领袖，但始终会有十人左右组成的“决定小组”，来最后决定一些比较重要的事，以及制定岛规等。
何农后来带着孩子去的偏远山村，和浮石岛很类似，只是那里混杂着一些落后而朴实的原住民，并且还有象征性的政府机构。
在山村里何农主要负责教育，因为他在城市就是一名教师，所以在这里仍然担负这个任务，当然，闲暇时也会做一些农活，特别是耕种与收获的季节。
何农的教育方式比较传统，也正是因为坚持传统教育方式，拒绝让儿女接受记忆存储，而离开城市来到偏远山区的，在这里，几乎所有从城市里来的人，都是为了躲避记忆存储。
在忙完日常劳作后，何农总会坐在离简易小屋不远处一块大石头上，望着远方，思念爱人。
何农本来有个幸福的家庭，与美丽贤惠的妻子水水生养了何修与何恬兄妹两个孩子，他是个比较传统的人，尽职而本分地做着教师
九、记忆存储(3/5)