不能当做是普遍的解决问题的答案。滑头和小聪明是永远不值得提倡的，懂了吗？”
“哦哦，我懂了，谢谢教授。”赫奇帕奇的学生心悦诚服，一脸诚恳地点头。
“懂了就好。”张教授一拍手，“课堂上随意质疑教授，赫奇帕奇扣二十分。”
哐！
所有学生头砸到了桌子上。
“你说张教授是不是个神经病？”午饭时间有学生在悄悄讨论。
“是啊是啊，我原本还以为他是年轻气盛想多扣点其他学院的分数，让自己的学院一骑绝尘呢。”旁边有学生附和道：“没想到张教授发起狠来连自己人都扣，妈耶，真的吊。”
“不过最惨的还是格兰芬多了。”旁边有学生瞥了一眼在前厅的四个巨大计分沙漏，“这才几天啊，宝石就快空了，再上两节黑魔法防御术课说不定还得倒找人家张教授二斤宝石。”
“估计是张教授跟格兰芬多有仇吧，不过张教授到来还是有好处的，至少每天的饭是真好吃啊。”
第四个学生说完之后提起筷子照着盘子就刨，西湖醋鱼的糖醋汁水溅的满脸都是。他们现在也学会用筷子了，原因是张教授说用好了筷子能够提升手指的灵活性，对于使用魔杖施法时有巨大的帮助，危急时刻还可能救自己一命。
一群只会用刀叉的传统西方学生当然不愿意，不过张教授管那个去了，不愿意，好说啊，扣分儿呗，抓住一次吃中餐不用筷子扣一百二十分。
别
第129章 老师，我不会！(3/5)