知和判断形成的对象认同，对象根本上是自己人，是有爱善良，利于可持续发展的立场和判断生物上的同类中立场有好坏，和即使立场好坏，好坏的人也会做出相反的结果来！只有经验过，经历了和事实证明结果才能判断谁的好坏，一般情况都是潜伏的未能知根知底的人一同在社会生活，其次人能成长，确定的善恶人和未确定的善恶人都是运动的可以改变的到发展的。也可以从开始到过程中，自己理性推导环境各方运动情况，各方趋势对自己主体生命的好坏并预防使之自己活下来或达到目标
从低级进化到复杂的高级动物灵长类的人类，基因传承生育，到个人幼儿小孩成长，到成人来贡献社会自然问题的解决而得以确保人整体生存发展可持续存活，能应用各种工具到智慧到创造新事物形成的人类中的高级人才，因为在生态环境食物链厮杀中能活下来让群体人数量的稳定存活并保持总体一般是人数稳定增长的，相对减少了很多死亡因素而增加存活率而寿命变长了，存活更久，新的高度人类成长的新面貌，有新的目标，不与低级弱势较量，而保护低级的生物非生物，使人与自然各种物种，与鸟，与各种害虫，与森林动植物到非生物等的每个主体一生而协调彼此的生存发展空间来彼此存活，并协同不同物种等的可持续存活不灭绝到共同存在发展，维持生态系统（各要素，各物种事情或物体）按各种事物好比某一物种的内部不同个体的属性特性本质的生存实际和与外部事物如何联系的平衡走向可持续的稳定状态来利于人类生存发展，
第一章.人类(3/29)