“鸿大。”
看见若朝露组的词，陆元方提醒道“鸿的衍生意思就是大，如果这个词翻译过来的就是大大，前后重复了。鸿的词语，鸿运，就可以。”
听到陆元方这么说，若朝露将本子上的两个字划掉，重新又写了一遍。
“鸿运。”
确认若朝露写对后，陆元方也在生字本上写了“鸿运”这个词。
两分钟一过，雷瑶走下讲台，巡视各个同学的作业情况。
“王武，词组错了，hong大的hong不是这个鸿。”
……
不一会儿，雷瑶就检查到了若朝露。
“鸿运，不错。元方，你的呢？”
闻言，陆元方摊开作业本。
“鸿运，怎么和若朝露的一模一样？”
“实在是想不出来其它词了，就偷看了若朝露的作业本。”
听到陆元方这么说，雷瑶严肃道“要自己开动脑筋想，下不为例。”
“好的，好的。”
看见陆元方连连点头，雷瑶才肯罢休，她继续向下一位同学的生字本看过去。
结果，一节课过去了，陆元方想尽了各种办法和若朝露搭话。结果，若朝露都只回陆元方几个字。不是“哦”就是“知道了。”
若朝露收拾一下文具盒便准备离开教室，就在这时，班里的同学都围了上来，想要近距离看看眼前这个双目失明的美少女。
“若
第三十六章学生最害怕的几句话(1/5)