人英雄主义渲染相当严重，导致很多孩子总感觉自己是是特殊的。
如果每个孩子能正视自己，每年也不会出现什么扮演凹凸曼将同学打残，模仿动漫情节将同学严重烧伤，模仿蝙蝠侠坠楼之类的。
这种事情不应该出现在思想已经逐步成熟且对外界有了基本认知的小学生身上。
拿蝙蝠侠的事情来说，就算是幼儿园小班的孩子都知道“人不能飞”和“从高处摔下来”会死这种常理。
那既然幼儿园的孩子都知道这种常识，那心智相对成熟的小学生难道不知道吗？归根结底，还是觉得自己主角光环加身，根本死不呗。
文学不分国界，但是如果对学生的思想有一些负面影响就不好了。
正是看出现在同学们所看的电影和动画片传达的思想不利于学生的身心健康和班级团结。所以李庆山才会经常敲打学生，磨一磨学生的锐气，孩子可以天真自负，但不能太过。对孩子适当的纠正陆元方是不反对的。
话题扯远了，现在话题转回来，十分钟的思想工作做完，李庆山开始上课。
她在黑板写下了几个大字“做对社会有用的人”
看见黑板上的标题后，陆元方翻了翻书。
“做对社会有用的人，那我问一问大家，大家都有没有梦想？”
“我，老师。”
李庆山点点头，胡鹏站起来大声道“我要当科学家。”
“很好，有志气，还有没有同学起来
第四十一章一生年华洒于此，纵使老态又何妨(2/5)