“加油啊！”
“今天放学回家去哪玩？”
“荡秋千怎么样？高年级的学生都没有放学，现在去绝对有！”
“玩跳皮筋吧？刚刚好四个人。”
“好主意，那就去荡秋千吧！”
三个孩子跑出校门，留下一个小女孩在后面走着。
“莫铃兰，你到底来不来？快跟上啊！”
“来了！”
小女孩加快脚步朝着前面的那三个身影追过去。
……
“这节体育课测仰卧起坐，大家两个两个一组，互相帮着压腿。”
“好！”
“小雨，你和我一组么？”
“我有搭档了。”
“小纤，能和我一组么？”
“抱歉，那个我有搭档了。”
“这样。”
……
“大家都有搭档了么？莫铃兰你怎么还一个人？”
“老师，我……”
“现在回忆这些过去的事情干什么？莫铃兰要专心眼前，你的梦现在就在触手可及的位置上！”
音乐进入，这是莫铃兰写的乐章中风格转变最大、节奏最快、按键最复杂的部分！
即使是她也下意识的看了一眼面前的钢琴。
没看见，还没有看见，既然没有看见，那就站在更高的位置上！
节奏再次加快的同时音乐中一股轻柔音乐传
第二百四十一章追梦的孩子(3/5)