部精通，舍弃了部分后，以为最简答的书画还是可以抢救一番的，最好是先将书画提上来，再慢慢的补礼乐。结果现实却给了他当头一棍，他那一笔馆阁体，拿出去只会徒增笑料，而即便仅仅是练字，就足以耗费他大量的时间。
偏如今，他最缺的就是时间。当然，也缺钱。
得知俞母又来寻他，他只同先生告了饶，疾步往半山腰而去。提起这个，他又是一肚子怨气，虽说他们这些在明德书院求学的学生，多半都已经是及冠的年岁，可这课堂也太松懈了，用先生的话说，你若想学，谁也拦不住，你若不想学，谁也没法将知识强塞到你脑子里。
一句话，爱学不学。
哪怕俞承嗣本人极爱求上进，摊上这种规矩，也忍不住长吁短叹起来。
规矩太松懈，先生太随意，他这个当学生的就算再怎么努力，只怕也是徒劳。不由的，他开始认真思索自己来明德书院求学的正确性。其实他也明白，明德书院本身是极好的，可再好，不适合他又有什么用呢？
君子六艺是很重要，一旦入了仕途，甭管是跟上峰打交道，还是跟同僚相处，皆是敲门砖。可这一切不都是建立在入了仕途的前提下吗？
就这好比某个光棍汉整日里想着娶了婆娘后，我要如何如何对她好，方方面面都考虑周全了，这才愕然的发现，我还没婆娘……
俞承嗣很是头疼，他觉得他大概跟明德书院八字不合。
因着心里揣着事儿，待见到俞母后，俞
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