一口汤，不敢吱声，垂着脖子仿佛头顶压着千斤重。
就说，好端端一个皇帝陛下，为什么会知道《十香秘谱》这种书？！
延和帝嗓音里隐隐有笑，语带调侃：“画得不错。尤其国师那一幅，意态风流，颇具□□。”
就在叶凤歌手足无措之际，延和帝忽地又道：“清芦孔宋两家年前新出的家塾册子、临州官学书院山长宋岩的史学开蒙小册，也都是你画的？”
“回陛下，”叶凤歌终于惊讶抬眸，口中讷讷应道，“是。”
这皇帝陛下竟当真什么都知道。
延和帝点点头，转脸看向赵玠：“左相之前不是提议，要在各地官学增设启蒙小塾么？依朕看来，各地的启蒙册子也该整齐划一。”
如今大缙各地的官学都只针对已有蒙学基础的学子，这些孩子的启蒙通常是在各自族学或私学学馆内完成的。
这其中的弊病，便是孩子们最初接受的熏陶完全取决于开蒙先生。
这些开蒙先生于学养上参差不齐，且还会面临来自各大世家豪强的干涉，在选册授业时自然各有偏向，有些人对孩子们灌输的东西不免夹杂私心。
几百年下来，这个问题对大缙的人才传续已造成了不小的困扰，也是目前延和帝想要扭转局面的重中之重。
赵玠应下，顿了顿，确认似地询道：“陛下的意思是，待整顿各地官学、新增开蒙小塾后，所有开蒙册子全都用上那种配图？”
“正是。
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