霍川拧起了眉毛，“你不会两手一起弹？”
“不会呀！”小朋友回答的理直气壮。
霍川顿时看他的眼神仿佛在看一个智障。
在他不断默念“这货的钢琴是苏老师教的”，终于在自己心里建设好弟弟左右手“残障”这一事实后，妥协道：“算了。来说说，你老师布置的作业要求是什么？”
“没有作业了！”
“嗯？”
“我跟老师说过你不会弹《小星星》后，她就不给我布置作业了！”小孩欢快道。
“……”
但是乐过三秒后，某人突然醒悟——
“哥！！你会弹《小星星》啊？？！”
霍川一脸沉默，“…………”酝酿半晌，淡淡道，“刚学会的。”
“噢！那你学的真快！”
霍川并没有很开心的样子。
霍勒自顾自好奇地摸了摸他哥的钢琴，好像在研究跟自己屋里的有什么不同一样，等研究够了，从琴凳上滑下来就想走。
“去哪儿？”
“楼下看动画片！”
“回来。”霍川揪住他的衣领。
小孩一脸挣扎。
“我觉得，我们应该补上昨天未完成的作业，你说呢？”
挣扎的动作弱了下来，霍勒小声问道：“怎么补？”
“录像吧！”霍川说着站起身，从桌边拿回了自己的手机，调出视频录制模式。
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