“同学们，上周五我给大家讲解了这首汉乐府诗的赏析和文章翻译。那么谁能够用自己的语言来说一下对这首乐府诗的理解？”苏老师站在讲台上看了一圈台下的同学们问道。
“卧槽，怎么上来就问这么有难度的题，课本上只有原文，没有赏析。哥还是低头做人吧。”陈耘缩了缩脖子。
“刘香，你来回答。”苏老师看着台下为数不多还敢看着自己的几位学霸级同学，点名。
“好的。通过有个性的人物对话塑造了鲜明的人物形象，是最大的艺术成就。全诗“共一千七百八十五字，古今第一首长诗也。“
”淋淋漓漓，反反复复，杂述十数人口中语，而各肖其声音面目，岂非化工之笔。。。重要的还有“东南去”，“东南去”的刘兰芝是香销玉殒的悲剧之体，我为何会在生命悲剧里读到了灵魂安宁的抚摸，以至于最后只剩下平静的叹息？“
”这与诗人让她“东南去”，且让焦仲卿也“自挂东南枝”有关系吗？诗人他想告诉我一种怎样的个人立场？这就是我对的理解。”
刘香洋洋洒洒几百字的赏析说出来，虽然中间有几次停顿，但是这个本事让陈耘暗暗点头，不愧是语文课代表，班里前三名，就是牛啊。
“不错不错，刘香同学说的非常好，看样子没少下功夫。好了。赏析先到这里。我记得我上周下课前曾经安排班里对中的两段进行背诵。不知道同学们背的怎么样了。这两段必背内容可是经常在考试中出现。所以大家不要存在
第1章 触发任务(4/8)