施教授的课了。
有施教授的课，就意味着………可能得见到那两个人了。
到了上课时间后，鹿鸣心惊胆颤地随着人流走进了教室。
她畏畏缩缩地躬着身体，也努力不与别人的目光对视，找了个靠边位置坐下了。
不知道那两个人有没有来…不过那两个人都是优等生，一定不怎么会缺课吧…
…………唉。
鹿鸣垂下脸，抬手抱住了脑袋。
明明为了平静地度过学生生活，一直以来她都是低调又低调，从不惹事生非与人交恶地过来的。她以为她的脾气已经被她锻炼到可以对许多摩擦冲突都视若无睹了。
明明她都这样一忍再忍了…为什么还是非要让她遇到这种糟心事啊……
实在是太糟心了…
鹿鸣把手张开挡在了自己的脸前。假装好像这样就没人会注意到自己了。
听着台上的老师的男中音，鹿鸣心神游荡，开始数着秒针等下课。
其实，因为施教授教的是艺术史，上课也不怎么需要互动，鹿鸣都没怎么把这课放在心上过。
然后，她就突然听到施教授这么说了句。
“今天的课，我需要几个音乐科的，或者会乐器的同学上来演奏配合一下这首《鳟鱼五重奏》，有自愿上来的吗，我可以给你们适当加些分数，特别是那些…”
她和施教授对视上了，鹿鸣心里咯噔一下。
“缺课多的人
分卷阅读50(4/5)