校”？
“曾校长，这话你可得说明白了，我什么时候害学校啦”？
“你到班级里上课，不就是害学校吗”？
你这是什么逻辑？我一个学生上课，不是天经地义吗？
“你想啊，这些老师们，水平都不如你，你要是往班级里一坐，老师们都以为是教研员来听课，心里有压力，你叫他们还怎么能好好讲课”？
我的水平是不是比老师们高且不说，就论老师们的心里素质，似乎也没这么差吧？
“老师们不能专心上课，学习成绩就上不去，今年高考就考不好，这不就害了学校”？
好吧，那你说说，我怎么才能不害学校？
“只要你不到班级去上课，随便你到哪里玩儿，就是对学校的最大支持，你就是三道河中学的功臣。这两个多月，你做的就很好。一走就没影儿了，老师们几乎把你给忘了，他们一点儿心理压力都没有，教学成绩也有明显的提高”。
好，我算是明白了，只要我在学校，就成了害群之马。
算你们狠，我走还不行嘛。
林驹刚回到技术学校，林驰就迎了出来。
“老四，来了个熟人”。
“熟人？谁啊”？
“冯刚”。
“冯刚，他来干什么”？
“说想要见你”。
这么长时间没有联系，这个家伙怎会来了？
“没说找我什么事儿”？
第251章 又见冯刚(2/5)