，我以为他不可能会用脚写字，所以来个卖单的不怕乱子大，也站在旁边胡说八道起来，是想激激老师说出真心话，看他到底能不能写。
另一个同学把纸摆好后，笑着对主任说，“老师，这次可看你的了，我把笔和纸都准备好了，今天说什么也得把这些小子镇住了。”
旁边的同们都哈哈的大笑起来，当然这里笑的成份自然是不相信的多，所以大家都看着他拿五作六的样子，弄得老师脸都红了。
在同学们七嘴八舌的鼓动下，主任可能也高兴起来，他非常激动，伸出手来摆放了一下前面的纸和笔，嘴里微笑着说，“那我就给大家写写？”
同学们一听他真的要用脚写字，都高兴的鼓起掌来，我站在旁边大声的喊道，“快写老师，快写，今天我算是在书法班学到新知识了。”
我总觉得自很不含糊，象别人说的那些所谓的高人，我也只是听说过，根本就没有见过，今天我到要开开眼，看他是如何用脚写字的。
我觉得他就算是用脚写字，也无非是拿个样子，那字写出来肯定也不象个人样，但既然大家这么高兴，聚在一起取了乐子也没有什么不可的。
现在就算主任写出来的字非常的难看，可人家毕竟是用脚写出来的，也算是高人一等了，然后让大家笑一阵子也就算了事。
我正这么想着，看到主任慢慢的低下头，轻轻的结开了鞋带，有个同学看他真的要解鞋带，忙笑着说，老师，你坐好了，我给你解。
第四十章 玩脚的艺术（1）(4/8)