举的b打算，不妨另谋出路，也免得耽搁了孩子的b前途。”宁崎坐下来之后便开宗明义，说明了教育方向。
宁崎看了看，观众们似乎并没有谁打算就此离开，看来也都是做好了思想准备才来的b。宁崎干咳了一声接着道：“那么在座的b各位，进场的b时候都领到我们发放的b宣传资料了吗？如果还有没领到的b可以说一声。”
所谓的b宣传资料，其实也就是类似于项目说明书一样的b内容，主要是简单讲解了海汉教育机构对外招生计划的b内容和方向。
针对外来非归化籍人口想要主动入学的b情况，教育部门制定了专门的b方案，将招收的b学生分为两类。一类是愿意在学成毕业后留在穿越集团辖区或进入集团所属单位工作的b学生，另一类则是那些专门来胜利港学技术，学成之后会回到大明或其他地方就业的b学生。简单的b来说，基本就是这个时代的b定向生和委培生。
如果愿意签署合同，在学成毕业后按照穿越集团的b分配，到相关单位工作五年的b学员，将可以减免所有的b学杂费用，并且可以优先延长今后的b用工合约。这部分学员的b学习专业可以自行选择，但今后的b就业去向就将由穿越集团来进行指定。
而富商们更为中意的b学成归家自己创业的b委培生模式，则是要一次性缴纳一笔不算低的b学费，中途如发生退学的b状况，多余学费不退。并且有少数专业将不会向委培生开放招生，例如让“福瑞丰”和福建许心素集团都极为
第三百一十九章 教育说明会(4/10)