些孩子，他们可能就觉着取笑一下别人蛮好玩的，完全没有顾及别人的感受。借品德课的时间，我道：“记得我小的时候，有一次，老师看到我的一个同学在模仿一个腿疾的人走路，严厉地制止了那个同学，并说，不可以那么做，身体残疾的人本来就比较自卑，这样取笑他，他可能就更自卑了。不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。今天，我们班的一位同学很郁闷，因为她感到我们的一些同学把快乐建立在她的痛苦之上。”
同学们一下子严肃起来，眼里充满了疑惑。
“因为班中有同学说一名女生像男生，其他同学还附和，她的好朋友也在其中，一边说一边笑，很是开心。她觉得非常、特别郁闷，她想不通，她甚至有点怀疑她的朋友是不是真是她的朋友。”
同学们在沉思。
“关于这件事，你们怎么看？”
小妤：“我妈妈告诉我，说话要三思，想想该不该说。”
小庭：“我知道了说话要注意分寸，己所不欲，勿施于人。”
我道：“小庭说得太好了，是的，我们做任何事，都要记住，己所不欲，勿施于人。我想我们班中任何一个人，都不会喜欢别人给你换个性别吧？”
小军红着脸道：“小小，对不起，我没想到一句话玩笑话使你那么难受，今后我说话要想一想会不会对别人造成伤害。”
楠楠脸上出现了羞愧之色，我想她应在反思自己那日的行为吧。
我郑重道：“同
“不想长大”·“我很郁闷”(3/4)