众人都认真讨论或对其他人的发言做笔记，白芍芍赶忙也将注意力集中于上。
同为关于“素数”的猜测，早在先前研究“周氏猜测”时，为了找到新的思路，白芍芍便连带着看了许多“孪生素数猜想”和“黎曼假设”的论文，后来上课觉得有些无聊，毕竟她的进度远超普通大一生，还自带数学和物理的sci或cssci期刊去教室看。
积少成多，一年下来，她对“黎曼假设”也有了更深刻的认知，再加上“周氏猜测”的证明基础，尤其是英语水平确实过关，现在才不至于听着这些数学家们的讨论一头雾水。
因着白芍芍是新进项目组的成员，到了各自发言阶段，他们还让她第一个站出来说。
见白芍芍摆了摆手，面上流露出几分慌张，似是想要拒绝，钱教授笑了笑：“不用紧张，我们只是在讨论交流，对错不论。而且项目组已经两、三年没进新人了，你进组对我们来说其实是新鲜血液的输入，大家听够了彼此陈腔滥调的观点和思路，多少都会好奇你的新想法。”
钱教授都已经这么说了，白芍芍自然不好再拒绝，便深呼吸一口气，将笔盖合上，在脑中快速组织语言讲述了一番对“黎曼假设”的认知。
不可否认，在通过系统将“理解力”升至3级也就是满级后，她能明显感觉到自己的思维能力提升了不止一个层次，简直能用“飞跃”来形容，但也绝没有到说证明一个世界难题就能随时证明的份上。
因此，白芍芍在陈述想法
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