和不喜好的点，方才便在想着要不要指导老师写两个人，还没组织好语言发过去就看到了石教授这番话，便删掉了输入框里还没有组织完的话，乖乖回了句“好的，谢谢老师”。
大概一个星期后，白芍芍收到了石水苗教授传回来的已经加上了修改建议批注的文稿。
【石水苗：我对这个“p-超循环嵌入子群”没有很了解，特意问了几个朋友，这些批注集合了我们好几个人的建议，你照着修改应该就差不多了。不过，好像这才是你写的第二篇数学论文吧？我们讨论了很久，找到的需要修改的地方仍很少，现在的修改意见已经可以说是吹毛求疵，可见你对数学确实有天赋。】
被夸了！嘿嘿嘿。
屏幕那头的白芍芍开心地咧了咧嘴，谦虚地聊了几句，见石教授说自己要忙了，这才结束对话，转而在电脑上点开文档，根据批注修改论文。
石教授和她的朋友们很细心，似是生怕她看不懂自己的意思，批注写得尽可能详细明了，使得白芍芍修改起来十分迅速。
将论文改到觉得已经照着石教授他们的建议尽力完善后，白芍芍这才将文件发到张教授的邮箱，又登录微信提醒他别忘了帮自己批改，之后就又是每天上、下课和做实验的日常。
在那篇论文被发送到张教授邮箱的第三天，下课了，白芍芍刚从教室出来，居然遇到了按理说不会来这栋教学楼的翁子林。她本打算装没看见，却没想会被翁子林招招手突然叫住。
“翁
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