陈舟和沈靖：“好的，教授。”
张中原则轻轻点了点头。
吴西平想了想，又交代道：“下周同一时间，我们再在研讨室碰一下，把课题资料汇总。”
陈舟三人都表示没有问题。
课题任务布置完成，后续每个人按照收到的任务资料进行即可。
想到张中原刚才和陈舟的对话，吴西平问道：“陈舟，数学的基础教材你都学的差不多了吧？”
陈舟把已经学完的如数报了一遍，把准备学的也报了一遍。
吴西平和张中原对视一眼，乖乖，这才多久，学了这么多？
不过还好，这才一半教材而已嘛，他应该还要学一段时间…
他们倒没怀疑陈舟，从陈舟先前对课题的表述，就可以看出来，陈舟并不是翻书，背书。
而是真正在学书的，他有自己的一番理解与认知。
可是，令吴西平疑惑的是，从陈舟的学籍档案来看，他以前并没有参加过竞赛，而且是复读生出身。
也就是说，陈舟并没有提前接触过本科教程。
那这，一朝顿悟吗？
纵然不解，但事实摆在眼前。
吴西平看了看陈舟，问道：“那你是打算自学完全部本科课程？”
陈舟点了点头，看了研讨室里的几人一眼，他说道：“其实，我高中复读了一年，才考进燕大数学系。可以说，这是额外支出的一年。所以，我想把这
第103章 课题任务(3/5)