“不否认这位罗导师，有些真才实学。可他实在太年轻，比大多同学要小，成为他的门下学生，面对这张稚嫩面孔，会不会觉得尴尬？”
“即便在能力相同的情况下，稍微有点智商和判断的同学，宁愿选择有经验的资深导师……”
这些言论，貌似挺有道理，挑不出刺来。
罗亮最后点进第三个主题，少年导师的第一节课。
对此，罗亮多少有点期待。
他的第一节课《实战与身法》成效还不错。
然而，这个主题的发起人，对罗亮的第一节课，谈不上抹黑，但也没有任何赞扬。
对课程内容的评价，用一个“中规中矩”可以带过。
罗亮击败十大才子的慕文卓，是理所当然。导师要是打不过学生，那才是反常。
对罗亮上课禁止一切智能设备的行为，发起人表示质疑。
“又不是机密性的尖端课程，少年导师这么做，是保守还是托大？不准录像、录音，不便学生回去温习，会带来学习障碍。
“难道少年导师对自己不足够自信？其实他的课程内容，抛开教学经验，没什么大问题……”
这个帖子的高明之处，在于不去一味的抹黑罗亮。
如果把罗亮黑得很惨，特别差、特别滑稽，说不定会吸引许多学生看热闹的心理，就要过去“瞻仰”下。
将罗亮的课程归于“平庸”，强调不准用智能设备，后者意味着上课
第三百五十五章 连收两学生(2/9)