发现所有问题根结都在于思想观念的不同。
科举制度好不好，但是科举制度培养出来的人才，也越发出现很多问题了。比如现在的问题。
大明找不到多少能治水的大臣。
其实这个时代的水利还是比较简单的。
很多通过科举上来的大臣，也有变成治水能臣的。他们是怎么做的，自学而已。
但是儒家的很多弊端，让朱祁镇很难受。
所以，如何想办法在思想方向上做手脚。
可以说，从朱祁镇一上台，朱祁镇就在想。
但是想是想，却是找不到出手的地方。
比较朱祁镇不可掀桌子蛮干。
但是而今南北方在科举上的不平衡，让朱祁镇感受到一点机会，但是不是真的能行得通，却要朱祁镇出手试一试。
怎么试？
朱祁镇沉吟片刻，心中就有了主意。说道？：“先生之计，治标不治本。”
“朝廷每天水旱蝗不绝，朕深为忧虑，切以为乃是水利不治之故。水利不治，则旱涝不均，旱涝不均，则蝗虫大起。欲除百姓疾苦，水利为先。”
“治水之策，决不可存一劳永逸之想，盖因天时有变，地利有变，今日治水之策，可能就是明日祸害之源。”
“这一点，先生也是深知的。”
于谦听了也不能不赞同。
因为于谦治河方案之中，对泥沙对三个大湖的淤塞，也没有什么办
第五十四章 水利学堂(3/6)