次尝试，也许存在极大的危险。有利，也有弊。”
“弊端，极其明显。一旦我们验证出错，门外有类似于班主任这样的怪物存在，可能有人将会被杀死。或者说，只有走出去的那个人才会被杀死。因为怪物的存在已经肯定了班主任话语的真实性，它说过七天内教室里将绝对安全。”
“相反，如果门外什么都没有，那我们可能就找到了生路，前往宿舍进行所谓的考核就好。并且，由此可以确定班主任的存在对于我们有害无益。这就是利处。”
季木而后补充：“但是也有第三种可能，无脸人的话在真实中带着欺骗。他说‘教室在七天内将绝对安全’，其中掺杂了‘绝对’二字。而我认为，这两个字可能就是真正的陷阱所在。”
“也许它是想要利用我们的好奇心理，好让我们主动去打开那扇古怪的教室前门。如果设想：那扇门只要一被打开，就会触发某种条件，进而诱导异变的产生。具体的情况，大致就像是外面有恶灵、鬼魂一类的东西存在，在门被打开的那一瞬间……便可以进来杀人！”
听完以后，众人的心头都笼上了一层寒意。
不管怎样去做，无论怎么去选，都有可能会死……
人类，是一种群居的生物。
聚集在一起，就如同柴火的堆砌。
创生的热度，会相应地增加。
孤独与恐惧，亦会得以分担。
如果只是一个人的话。
如果只是一
第四章 交错之声(4/5)