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我在大学当校长

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第165章 数学建模竞赛开始(求订阅!)
    【“同心协力”(又称“同心鼓”)是一项团队协作能力拓展项目。该项目的道具是一面牛皮双面鼓,鼓身中间固定多根绳子,绳子在鼓身上的固定点沿圆周呈均匀分布,每根绳子长度相同……】

    郑天宇看着题目,沉思片刻后说道,“这道题总算正常了,没有涉及物理知识,难度还行,你们怎么看?”

    陆舟建议说道:“再往下看看吧。”

    【C题机场的出租车问题】

    【大多数乘客下飞机后要去市区(或周边)的目的地,出租车是主要的交通工具之一。国内多数机场都是将送客(出发)与接客(到达)通道分开的……】

    张磊率先说道:“这道题好像不难,一共四问,我觉得可以待定!”

    陆舟持反对意见说道:“我看了看后面的问题,感觉机场的数据不好找,可能会有点麻烦。”

    “会吗?”张磊愣了一下,滑动着鼠标看着题目。

    只是看着,不小心翻到后面。

    张磊看着屏幕上的D题,直接兴奋地喊起来,“卧槽,肘子、老郑,这道题简单,我们直接答D题吧!”

    屏幕上的D题难度比前三个低很多,张磊直接激动到手舞足蹈,两只手分别搭在郑天宇和陆舟肩膀上摇晃着。

    然而,郑天宇一脸嫌弃地将张磊的手扫掉,翻着白眼回答道:“你是傻吊吧?D题是专科组的,智障啊!”

    数学建模竞赛一共有五道题:ABCDE。

 

第165章 数学建模竞赛开始(求订阅!)(3/6)