令，军功勋贵组成的统治阶级核心层，颇有阶层觉悟，动辄破家灭门，视豪强如鱼肉，杀猪过年。
崇平帝深深吸了一口气，再看对面少年，已有不一样的意味，此子不说其他，当上一句的见识通达，一针见血。
崇平帝道：“宋明为何而亡？”
贾珩默然片刻，道：“北宋明亡于北方胡虏，此有史可载。”
天子名着问宋明，实际问的是本朝。
他其实不太想一下子讨论这个问题，因为没有铺垫到位。
不仅是写小说需要铺垫，说话的节奏，也是需要铺垫的。
古之策士，有个常用的方式，叫设譬说理。
就是为了吸引国君的主意，我先说一则小寓言暖场，然后再往下推进，同时还要察言观色，有些话可能是很有道理的，但我此时不能说，有一个说话的前后顺序。
崇平帝道：“你可以说说自己的想法。”
贾珩道：“宋明之亡，内忧外患齐作，最终神器易主，社稷毁堕。”
还是那句话，天子名着问宋明，实际问的是本朝。
国朝体制，无疑是加强版的宋，弱化版的明。
但天子这个题目问的非常刁钻，甚至有些难为人。
因为，你要找出共同点以及不同点。
这在论述题中，都是压轴题。
这哪里是问他，就是当朝大学士都要思虑许久，才能回答出来。
他觉得这更像
第九十章 崇平帝：此子……有王佐之才！(3/7)