代入感和视野感很强，凭借开篇他也得知了棋王并不是主人公，而是那位棋呆子王一生，也知道了棋王说的是象棋王。
这让童全伟有了亲切感，他上学期间也很爱下象棋，对象棋并不陌生，甚至还研究过一段时间的棋谱。
像书中王一生说的那些【炮二平六】，【车五进二】他都能在脑中模拟出来。
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主人公听到同学对王一生的称呼，他才明白面前这位精瘦的学生，是鼎鼎大名的二中棋王，用象棋杀遍主人公周边几个学校无敌手。
因为他过于痴迷下象棋，所以人送外号“棋呆子”。
王一生有个习惯，每到一处，必要下棋，无论对方是谁，并不挑对手，主人公还知道一件关于他的趣事。
因他下棋小有名气，一位同学带他去见了自己的父亲，一位国内象棋名手，他见了王一生后，摆了一副古代的流传下来的残局。
王一生看了半晌，最后竟然被他解开，名手惊讶间要收他为徒。
结果这位却反问名手，这残局你走通了嘛，名手说，还未。
他直接说：“那我为什么要做你的徒弟？”
名手无语....落了面子，事后对自己的儿子说，王一生桀骜不驯，棋品连着人品，棋品劣。
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“真不愧是棋呆子，一点人情世故都不同，还挺傲的，但说的也有道理，你都没有走通残局，凭什么教我！没毛病。”
第二百六十三章 这部小说挺下饭！(6/10)