。
七至十岁的表格我们还要组织专门的模拟实验，有老师给小朋友们打分－－－－－－－－我说到这里也许有小朋友会问：钱老师为什么要搞一个财商测试呢？”
他停了片刻用眼睛朝四周扫视一下，他接着又说：“这就要从我们的玩具交换商店说起，现在玩具交换商店的生意越做越大，可我们小朋友们的经商能力有限，在座的的有些小朋友连加、减、乘、除都算不好，更没有经商经验，现在玩具交换商店的生意主要靠几个儿童jing英经营着，这怎么能行呢？所以这次财商测试和随后的财商训练是很有必要的，而且是必须的。”
钱董事说到这里不说了，他给小朋友们发出表格让小朋友们自己给自己打分去了。
三天之后，财商训练开始了，钱董事把四个班的小朋友们集中站在大cāo场上。他站在小朋友们的对面对小朋友们说：“训练的第一步是按年龄段分组，我们现在把四个班的小朋友分成四个组。四至五岁是第一组；六至七岁是第二组；八至九岁是第三组；十至大于十岁分为第四组。因为年龄的不同这四个组训练测试的内容不同。下面每个小朋友可按照自己年龄的大小，分别站到不同的组里去。”
钱董事说完，三位老师分别举着三块牌子在cāo场上站成一横排。
第一块牌子上写着第一组是由樱花老师举着，她负责召集的是四至五岁的小朋友。
第二块牌子是高桥老师举着；第三块牌子是雯雯老师举着。
第十一章 三、财商教育(3/6)