会计报表数字，让小学员们对报表中的数字用五分钟的时间强化记忆，而后数字消失。钱老师要求小学员们用七分钟的时间凭借记忆，将消失的数字在电脑上重新打出。
第四项训练是头脑转得快训练，此种训练是每周进行三次，每次训练是把全班小学员分成四组，每组十二人，这十二人在大广场上围成一个大圆圈，由年龄最小的学员先报数，顺序是按顺时针方向每个学员都要报数。
报数的过程是：一奇数，二偶数；一奇、一偶；一圈报完，二圈奇、偶互换。报数的
要求是：每个小学员回答要快速、准确，报错出局。
在这以后的ri子里，小学员们就按照钱董事设计的四个项目进行训练。刚开始小学员们就象是掉进洗衣机中的胡萝卜，被这四个项目转得晕晕糊糊，淘汰出局的人也是大有人在。
星期五下午，钱董事带领着小学员们来到中心广场上，他让小学员们站好队。他站在队伍的前头对小学员们说：“今天我让前些天被淘汰出局的小学员们也归队，这就要看看你们能不能闯过今天这一关。”他说道这里又加重语气说：“过去第四个项目的训练是把小学员们分成四个组，站成四个圈。今天我们搞个新花样，就是把原来的四个圈套在一起形成一个同心圆。数的报法也不一样，过去我们报数字，练的是银行业务。今天不全是数字也报老鼠、兔子－－－－－－十二生肖。”
他说道这里停下不说了，他睁大眼睛看看小学员们。而后用手搓了搓脑
第十四章成长之路 五、训练——训练、再训(3/4)