已经被他吸收，虽然读不出，却能全部看懂。
李越也不怯场，第一次在高中课堂上答问题，表现得可圈可点。
他先后以突厥语、吐蕃语和新罗语大声朗读。
到最后，他甚至还飙出了并不特别熟悉的昔日大唐敌国大食人的古语颤音。
现场的老师、学生们再一次陷入漫长的沉默与震惊。
直到李越施施然坐下后，英语老师还在“味”，看向李越，一脸悚然。
到了语文课时，年轻靓丽的语文老师兼班主任显然已经收到警告。
为了不影响课堂秩序，从始至终，她都没有向李越提问。
李越乐得悠闲，翻开语文开始吸收知识
傍晚时分，一天的课程结束，高三七班的学生们继续上晚自习。
位于老城区的李越，将意念从李越二号身上收，留下李越二号继续吸收后世知识。
“这就是后世的高中？有意思。”
李越还在味。
他在父王遇害后，被李唐宗室秘密抚养，专门请当世名师大儒一对一教学，连个伴读都没。
再大一些进入国子监，他所遇到的“同学”，心思并不算太单纯。
明里暗中拉帮结派，代表各方利益。
后世的高中生涯虽然才刚刚开始，可李越明显发现，大多数同学还处于相对单纯的阶段。
最关键的是，后世高中的每一门学科都是那么新鲜有趣，仿佛一个
第三十二章 神级表演，满载而归(4/5)